Histoire des arts: Le problème avec lequel nous vivons tous
L'œuvre d'art qui va être ici étudiée est "The Problem We All Live With" de Norman Rockwell. Cette peinture a été créée en 1964. Elle représente une jeune fille noire marchant avec des gardes de sécurité blancs dans une école primaire de la Nouvelle-Orléans. L'école avait été récemment intégrée. La jeune fille marche calmement tandis que des résidents blancs, mécontents de l'intégration, la regardent de manière hostile. Sur le mur derrière elle, il y a des graffitis racistes, y compris une croix gammée et le mot "nigger" (nègre).
Contexte de l'œuvre
Cette peinture de Norman Rockwell a été créée en réponse à l'intégration des écoles publiques de la Nouvelle-Orléans en 1960. Le gouvernement fédéral a ordonné que les écoles soient intégrées, mais de nombreux résidents blancs de la région étaient mécontents de cette décision. La peinture de Rockwell est basée sur un événement réel qui s'est produit en novembre 1960, lorsque Ruby Bridges, une jeune fille noire de six ans, a été la première élève noire à être admise à l'école élémentaire William Frantz de la Nouvelle-Orléans.
Analyse de l'œuvre
La peinture de Rockwell est un exemple classique de la technique de la photographie mise en peinture. La composition est soigneusement planifiée, avec la jeune fille noire au centre de la peinture, marchant sereinement tandis que les gardes de sécurité blancs l'entourent pour la protéger des résidents hostiles qui la regardent avec dégoût. Les regards menaçants des résidents blancs sont plus accentués par les messages racistes sur le mur derrière eux.
Rockwell a choisi de peindre la jeune fille dans des vêtements blancs et avec une petite tresse noire. Cette représentation de la jeune fille renvoie à la pureté de l'enfance et de l'innocence, mais aussi à la vulnérabilité. La jeune fille est également représentée avec une petite mallette, symbolisant l'importance de l'éducation.
Signification de l'œuvre
"The Problem We All Live With" est une œuvre d'art qui évoque des questions de discrimination raciale, d'injustice et de violence. La peinture a été créée à un moment important de l'histoire des États-Unis, où l'intégration des écoles était une source de controverse et de conflit.
L'œuvre de Rockwell montre une jeune fille qui marche avec dignité malgré l'hostilité qui l'entoure. Cette représentation de la jeune fille noire suggère que la résilience et la dignité peuvent être des forces puissantes pour surmonter les injustices.
La peinture de Rockwell est également une critique de la discrimination raciale. Le mur derrière la jeune fille est couvert de graffitis racistes, montrant clairement que le racisme est un problème omniprésent et destructeur dans la société américaine.
"The Problem We All Live With" est également une œuvre qui soulève des questions sur le rôle de l'art dans la société. Rockwell a créé cette peinture pour sensibiliser le public à la question de la discrimination raciale, ce qui a conduit à des débats et des discussions sur le sujet. Cette peinture a également eu un impact sur les politiques publiques, car elle a contribué à la prise de conscience de la nécessité de lutter contre la discrimination raciale.
Conclusion
En conclusion, "The Problem We All Live With" est une œuvre d'art importante qui évoque des questions de discrimination raciale, d'injustice et de violence. La peinture de Rockwell est un exemple classique de la technique de la photographie mise en peinture. La jeune fille noire est représentée avec dignité et résilience malgré l'hostilité qui l'entoure. Cette représentation suggère que la résilience et la dignité peuvent être des forces puissantes pour surmonter les injustices.
Enfin, la peinture de Rockwell soulève des questions importantes sur le rôle de l'art dans la société et montre que l'art peut être un moyen puissant de sensibiliser le public aux questions sociales importantes.
[PDF] Norman Rockwell, The problem we all live with, 1964
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